帶孩子越久，越覺得所有的教養都必須奠基於對孩子發展的認識上，也就是說當你越瞭解孩子甚麼時候會有甚麼樣的發展或有甚麼樣的需求，你就能比較輕鬆地帶他。例如知道孩子需要練習咀嚼，才能練習嘴巴肌肉，有助於他講話清楚，就不會一直餵剪碎食物給他直到他五歲講話還不清楚再來找治療師幫忙練習肌肉力量；或是當他還沒有物體恆存概念（就是當看不到人就以為人不在）時，盪鞦韆站在他後面推他，這樣他會覺得很恐怖（我的爸媽呢?為什麼我好像有聽到他的聲音但他人呢?為什麼我一直在動?），如果不知孩子的發展，可能還錯怪他膽小連盪鞦韆都不敢。

上學篇

V媽的講座一開始先講關於上學的事，重點在好好叫孩子起床、好好吃完早餐再出門，早一點到學校。有時因為前一晚晚睡，隔天叫不起來，媽媽一直催一直念，其實孩子沒有真正醒來，只是行屍走肉般拎著早餐進入學校，那他大概到放學也不會吃完早餐，因為下課有更重要的事就是玩（或是被罰…），通常吃會被孩子放在最後一件事來處理，結果就是十點多十一點肚子餓了人不舒服又搞不清楚自己狀況，就開始搗蛋弄人不專心上課。所以根源從好好叫起床開始，從拉開窗簾，唱一首美麗的歌喚醒孩子的視覺及聽覺開始，手搓熱後摸摸孩子，再跟他對話一下，如果他能說話能笑，就是真的醒了。這時讓他好好吃一頓營養的早餐，不是高糖的吐司配果醬加阿華田，那樣十點就餓了一樣會有問題，而是優質的早餐。如果是害羞膽小的孩子，一開始去學校要第一個到，這樣會有主場優勢，他覺得這是他的場，其他人都是慢慢加入我的場。如果很晚到，孩子看到別人都玩在一起，老師教的東西別人都會了，心會慌，會加重分離焦慮。

很多小孩會有寫功課寫不完的問題，家長通常會說：「因為你都不專心」。其實小孩的問題很多，可能是因為手指沒力、手腕沒力，握筆握不久、腰或肩沒力，坐一下就酸痛、功課不會寫、寫了沒有成就感、或是真的不專心，因為有閱讀障礙。先找根源，不要先下結論。

教養第三者

孩子不刷牙、過馬路不牽手，你會怎麼辦? 很多媽媽說：「我說幾遍都沒用，但一說『巧虎說要刷牙』，小孩就去了」巧虎就是教養第三者。但我們不想餵養一個商品化的第三者，所以V媽家以小精靈為教養第三者。有生日小精靈、上學小精靈、睡覺小精靈等等。我現學現賣當晚用生日小精靈寫了卡片給小花，內容大概是喜歡她笑咪咪、愛護姐姐的樣子，如果生氣打人的話，小精靈會很害怕就會飛走，媽媽眨眼睛就是小精靈在提醒小花要笑咪咪。還有這次的生日禮物是兩隻兔兔會在宜蘭的旅程中出現，要跟姊姊仔細找喔。結果小花好像還太小，QQ又太大了，效果有點跟想像的不一樣。問小花要不要聽卡片，她說好，但聽完沒甚麼反應，當天哭哭姊姊提醒她小精靈會飛走她依然照哭不誤……倒是姐姐問題很多：「為什麼我生日沒有小精靈?」「真的會有兔兔嗎?在哪裡?」（我在飯店餐廳桌上放了兩隻毛巾小兔，姐姐看到樂壞了，還說只有我們有耶，別桌都沒有，是小精靈放的嗎？之後就跟妹妹一人一隻拿著玩）隔天拿著卡片問我：「這有沒有可能是妳寫的？我覺得小精靈應該不存在……」姐姐你知道的太多了XD

溫暖的禮物

承上，禮物/玩具應該不用花大錢，但是要有心意有溫度。V媽送七歲兒子的生日禮物是一百顆魚缸裡那種會亮亮的石頭，一包五十塊而已，但她用很神祕的口吻跟兒子說：「這是月光寶石，你把它放在月亮下三十分鐘他會發亮喔!」他兒子真的拿去月光下三十分鐘，很興奮地跟媽媽說它們真的會發亮耶!毛巾小兔則是她女兒的四歲生日禮物，這些她孩子們都印象深刻。

收玩具

有時叫孩子收玩具他沒聽到，是因為他太專心於眼前的事，被一個防護罩給罩住了，這跟大人一樣，追劇的時候什麼都聽不到。所以媽媽沒什麼好生氣的，就走過去拍拍他，戳破他的防護罩，讓他聽到你。至於怎麼收，跟王宏哲講得差不多，就是要把它變好玩，讓收玩具本身是個有趣的事，例如只能用頭頂/用腳夾把玩具放回去，不要只是說「收玩具」三個字。昨天晚上就破功，完全忘記，叫QQ收玩具三十次，她站著大哭（因為實在太多了，滿地玩具不知從何收起）。

推薦影片

國家地理頻道的<人類精卵結合至胚胎過程>、<子宮內日記>、<人體內的旅行>。

感官篇

華德福系統好像有主張人有12種感官，除了平常的五感外，還有生命覺、平衡覺、思想覺、人我覺等等（有興趣的可以自行google 12感官），0~7歲重點在發展觸覺、生命覺、平衡覺等，這些感覺發展如果失調將可能影響其他感覺，例如觸覺發展會影響人我覺（人際關係、是否白目、懂得尊重）、平衡覺會影響聽覺（這裡指的是能否聽得懂言外之意、能否在嘈雜的環境下辨別及聆聽你要的那個聲音）、生命覺則影響思想覺。

要練習平衡覺，可以做跨越中線的動作（中線指人從頭到腳中間分一半的線），如擦桌子和洗碗，或找到中線的動作，如掃地。多讓孩子做家事，這些都有助於孩子的感覺統合發展。「你可能不知道，你花了兩千塊給孩子去做感統治療，其實關起門來治療師是叫你孩子掃地擦桌子，然後你孩子的問題就好了，你也不知道是怎麼好的。」V媽說。

要發展生命覺只有一句話：「好好吃、好好睡、累了休息」。把手機、電視收起來好好吃飯，好好生活，大人熬夜跟帶小孩出去大玩特玩讓小孩玩到會秒睡，都是在耗生命覺、損傷肝臟，並不好。

其實整場演講講最多的是觸覺，我們因為有觸覺能感受到形狀、溫度、粗細，好的觸覺會帶來愛意、存在感和安全感，知道界線，壞的觸覺（如毆打）會讓人痛。觸覺失調（如缺乏抱抱、常被打等）長久下來會對他人產生很強的防禦心、缺乏安全感，甚至具攻擊性，也有情緒失控問題。觸覺如何發展？自然產。自然產在產道擠壓過程中對胎兒有大面積、強力的按摩，有助他們觸覺發展，所以對於剖腹產寶寶應該給予更多的按摩和溫柔的擁抱。再來也可以讓孩子玩麵團、切軟爛的蔬果（如酪梨）。最後就是溫柔的擁抱和全心全意的按摩。V媽不停強調要幫孩子按摩、按摩、按摩，如果孩子怕養，可以包著被子按或按有穿衣服的地方。

不管怎樣就是要多按！

我

三歲小孩開始有「我」的概念（但現在小孩發展太快、太聰明，可能一兩歲就會說我），到四歲時「我」的概念變得超大，我最棒、我媽媽最漂亮、我跑最快。到了五歲，知道世界不再是以我為中心，有更多他無法掌握的事，「我」變得超小，怕東怕西。不要笑他四歲都不怕的東西現在五歲怎麼變膽小會害怕了，這是他的正常發展。

分享

三歲前沒有物體恆存的概念，不要強迫小孩分享或太強調輪流，因為他根本不能瞭解玩具給別人玩（他看不到了），這個玩具還會回來。

V媽的講座真的不錯，推薦大家去聽聽看。

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